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家长.老师.孩子
金信幼儿园    孙懿青    
 

        每学期一次的家长开放日如期举行了,家长们的准时出席让我们很是感动,很少有爷爷奶奶来参加,绝大部分都是父母请假来参加孩子的半日活动。从晨间锻炼到教学活动到体育游戏,家长们在整个活动中真正做到了与孩子共同参与、体验过程、感受快乐。

         在晨间锻炼、教学活动、体育游戏活动中,我们都要求父母与孩子一起参与进行体育锻炼、体育游戏,给家长提供一个和孩子亲密接触、零距离沟通的机会,使孩子们感受到和父母一起运动的快乐,同时在这次活动中好多家长也发现了自己的问题,他们对老师说:“我们平时缺乏运动,缺乏锻炼,更不重视和孩子在一起进行体育活动,这次真是给我们好好上了一课,今后一定要注意,加强自己和孩子的锻炼。”

         当家长与孩子共同锻炼身体时,孩子成了家长的小老师,像模像样地为父母做起了示范,教给父母如何保持平衡,如何接得准,在父母的配合中,孩子也在得意中巩固了知识,或许我们的家长们突然会发现孩子长大了,不再是什么事情都找妈妈的小毛娃了。其中让我印象最深也最让我感动的一件事是:交换锻炼项目的时班上的赵雨辰:“妈妈,我刚刚动腿了(锻炼下肢),现在该动手了(锻炼上肢)。” 赵妈妈听了以后恍然大悟了,在开放活动结束时不停的感谢我们老师。

         在体育游戏这一环节中,老师采取了家长带孩子跳绳子比赛的方式,在暖融融、乐陶陶的气氛中,家长摆脱了平时的矜持 ,孩子们展示了特有的天真活泼。胜负已经不是最重要的了,有的孩子催促:“妈妈,快点,快点”;有的家长安慰孩子:“宝宝,不急,慢慢来。”当磨合中越来越协调的时候笑声也在活动中越传越广,此时的气氛不是紧张不是激烈,大家忘记了竞赛,家长、孩子在尽情地感受着其乐融融,在游戏中老师、家长、孩子玩出了好心情,玩出了家园之间的融洽。

         通过活动,让我深深地感受到家长是幼儿教育中不可忽视的力量,让家长参与幼儿园教育中,让家长支持教育、了解教育,并成为教育的有效合力,让孩子在家园互动中健康快乐地成长。

 
 
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